2021年10月上旬至11月中旬，为提高上海健康医学院附属卫生学校学生心理健康程度，扩大学生心理健康教育宣传覆盖面，心理健康教育中心秉承我校历年来以校园心理情景剧表演为媒介的宣传与疗愈方式，促进学生对心理知识的学习与运用，心理健康教育中心对各班级进入决赛的剧目进行培训，通过教师示范和同学们实际操练，对各组的起承转合，加强了角色的表演力，对台词表述、情绪表达的技巧进行润色，使每部剧的演员配合度更高，表现出心理效果，引导桥梁作用。除了心理健康教育中心老师的指导，另外还特别邀请了上海戏剧学院副教授张佳蕾老师和华东理工大学副教授李永慧老师在团体辅导室对第三届校园心理情景剧参赛学生进行了培训，不断完善剧本、心理情景剧的舞台细节。
培训内容包括：心理剧及校园心理情景剧的及意涵；校园心理情景剧的文本撰写规格及修改指导；校园心理情景剧起承转合的结构与脉络设计，如角色表演力，对台词表述、情绪表达技巧、表现心理效果和引导桥梁作用，对心理问题的应对及处理能力转场流畅度；校园心理情景剧的基本技巧与应用，如角色交换技巧、旁白、独白、对白技巧、替身技巧、镜像技巧、空椅技巧和雕塑技巧等；校园心理情景剧的声音与语言表达指导，如语言的点送、语言的咬字规音和音量与音色的调整与规范等；校园心理情景剧形体的指导，包括人物外部体态的塑造、人物动作的选择与丰富、雕塑技巧中人物动作的符号性及准确性与纠正形体的不协调等；校园心理情景剧中的人物与人物关系，如剧本角色剖析、人设思考与判断、人物表演中的点线传达、人物内心感受处理与人物关系的表演处理等。
第三届校园心理情景剧决赛预计于11月18日举行，参赛剧目经过指导后、结构完整、脉络清晰，体现出心、理、情、景、剧五个要素的相互联系与促进，同学们表示经过培训后表演水平明显提高，虽然排练过程辛苦，但有老师和同学们的支持，坚信同学们一定能在大赛中展示出优秀的作品。（心理健康教育中心）
