为规范课题申报书的撰写，提升学校教学研究项目申报质量，9月24日下午，学校邀请华东师范大学教育学部郑杰博士作“如何撰写课题申报书”的培训。我校新教师及部分青年教师参加培训。
郑老师就选题依据、研究问题、研究设计、研究意义等方面的课题内容撰写要点进行了详尽的阐述，并着重针对质性研究和量化研究常见的几种研究策略及路径进行了深入说明，不仅使教师们明确该怎么做，还提示教师们怎样才能做好。郑老师结合不同级别课题申报书的撰写案例进行分析，既有理论的引领，又有优秀课题案例的示范，深入浅出的语言，生动鲜活的对比实例，将原本抽象的课题研究阐述得非常具体。
讲座结束后，郑老师一一解答我校教师撰写课题申报书中遇到的疑惑，帮助教师理清思路，突破困境。此次培训对于正在申报个人课题的青年教师而言犹如及时雨，更有针对性地解决教师在教学研究中遇到的实际问题，加深了教师们对课题申请的认识，规范了申报书的格式。
本次培训对学校教师的课题申报书撰写方面具有现实的指导意义，促进了科研项目申报质量的提升，为申请高级别课题打下了坚实的基础。(质量管理与教学建设中心)
