9月17日，2022年度校级教育教学内涵建设项目立项申报专家评审与指导会在9号楼三楼会议室顺利召开。特邀上海交通大学医学院吴仁友、上海中医药大学张黎声、上海杉达学院吴国忠三位专家到会评审。
前期经各系（部）、分校推荐，共有21项课题申报，其中课改课题类项目12项，“课程思政”示范课程培育类项目9项。各项目申报负责人以PPT形式就项目建设基础、建设目标、建设思路与内容、建设实施计划与进度、建设预期效果、创新特色、成果形式、经费预算等方面进行8分钟计时汇报，随后进行7分钟专家提问与答辩。与会专家认真听取汇报，审阅申报材料，对项目方案的可行性、必要性、创新性、设计思路等方面给出了详细意见和改进建议，并根据申报材料及汇报答辩情况，进行综合评分。答辩教师虚心接受专家的建议，表示将修改课题中存在的问题。
专家着重强调：一是课题申报选题要顺应当前职业教育发展，并结合学校专业特色；二是课程教学内容要遵循人才培养方案、课程标准，并以与“课程思政、专业人才培养目标、大健康医学人文知识”三个结合为指导；三是要充分挖掘和找准课程所蕴含的思政育人元素，聚焦一个点或一条主线细化研究，打造“灵魂”课程，避免小题大做或大题小做；四是要规范填写课题申报书，注重细节，填写课题申报书是开展课题研究的第一步，教师唯有态度端正、精益求精方能达成研究目标。
此次评审会帮助各项目进一步明确研究目标、优化研究思路、挖掘项目内涵，为后期建设奠定了坚实基础，推动了学校课程思政建设和教育教学改革。（质量管理与教学建设中心）
