育人为本，德育为先，为进一步促进我校班主任队伍建设，提高学校德育工作的实效，9月初，我校以“做教练型班主任—NLP教练管理技术”为主题开展了2021年下半年班主任培训。全体班主任在为期两天的培训学习中铆足干劲，增能充电，为迎接新学期的到来做好充足准备。副校长徐敏出席培训，并做开班动员。
徐敏对于如何成为一名合格班主任，向所有班主任提出了三点建议：第一，明晰角色，找准定位。班主任要成为班级的核心，带领班级共同成长。第二，学会换位思考。掌握学生年龄段特征，正确引领，促进学生养成良好习惯。第三，与时俱进，做时代新人。与学生建立共同语言，时刻关注教育发展趋势，做有教育温度与情怀的班主任。
班主任是学生健康成长的引路人，是学校德育工作的中坚和骨干力量，是联系各科老师的纽带，更是沟通学校、社会和家庭的桥梁。两天的培训, 围绕立德树人根本任务，贯穿“有温度的教育”工作理念，以培育学生健康发展为目标，通过小组讨论、游戏、展示、团队辅导等多样化形式，班主任们在培训师的带领下，从“思维是心法”、“实践是做法”、“专业化是功法”三个方面，掌握学生身心发展规律，明确班主任工作职责，了解开学工作思路与班级文化建设内涵，通过实践活动，尝试萨提亚原生家庭图、心理简笔画的绘制，学习其背后的深层次内涵，并以案例为导向，积极探索如何将培训习得准确运用到班级管理中。
通过此次培训，帮助班主任在工作中运用NLP教练工作原理，系统思考班级建设，更好地把握学生心理，建立良好的师生关系和家校合作，助力班主任专业化成长，取得了良好的效果，也得到了班主任的积极评价。（学生科）