12月10日下午，学校召开2024年教材选用委员会第三次会议暨2024-2025学年第二学期教材选用审议会议。教材选用委员会主任委员、校党总支书记钱艳，副主任委员、副校长徐敏以及委员共17人出席会议。会议由徐敏主持。
钱艳强调，教材是体现国家意志、立德树人的基本载体，是教育教学的关键根基，并就做好下学期教材选用工作提出三点要求：一是提高认识，压实工作责任。要充分认识教材工作面临的新形势和新要求，严守意识形态底线，增强为党育人、为国育才的责任感和使命感。二是有力组织，加强监控管理。要严格执行“凡选必审”的原则，加强各级党组织的领导，强化教材选用和使用工作的管控与监督，健全教材使用监测评价机制。三是增强适应，紧密对接发展。要主动适应卫生健康事业的发展和新质生产力的发展要求，确保教材能够紧跟新时代护理人才培养新需求，与最近技术、行业动态紧密贴合。
会上，教务科负责人诸琴兰就2024-2025学年第二学期教材选用原则、流程和初审情况作详细说明。与会委员按照教材选用审议流程和工作要求，对2024-2025学年第二学期拟选用教材进行现场审阅，仔细查看教材样书，集体讨论并填写审核意见。委员们一致认为，拟选用教材遵循教育教学规律，符合人才培养目标和课程标准，无意识形态等问题，对个别教材专业针对性方面提出了改进建议。
徐敏对各位委员的务实工作和付出表示感谢，她指出，专家委员的宝贵建议对于学校进一步提升教材管理工作的质量具有重要意义，相关部门要根据专家委员的意见，结合人才培养方案、课程教学要求等进行综合分析，进一步提高教材选用的质量，确保教材在思想性、科学性、适用性和专业性方面的高标准，完善教材管理工作。
此次会议的召开，为下学期教材的选用和征订提供了指导性意见。学校将持续完善教材选用工作机制，为优质教材进入课堂，提升卫生健康职业教育人才培养质量提供坚实保障。（质量管理与教学建设中心）