1月6日，学校召开2025年度校级教育教学内涵建设项目（课题）启动会，副校长徐敏，相关部门负责人及项目负责人参加会议，会议由质量管理与教学建设中心主任陈碧英主持。

此次课题围绕职业教育教学改革热点问题和学校转型发展实际，共有11个课题获批立项，其中5项为重点课题，6项为一般课题。会上，陈碧英介绍了2025年度课题立项情况与过程管理安排，并依据校级教育教学内涵建设项目经费管理等相关文件，强调课题预算编制、经费执行、监督检查等方面的具体要求。质量管理与教学建设中心周依依就开题报告、项目实施协议书的填写作详细说明。

徐敏指出，与以往校级课题申报相比，本次教师的申报意识增强，开展课题研究的积极性提高；研究视角拓宽，研究领域聚焦专业、课程、教学、管理，呈现出了多元化特点；职能部门教师立足岗位职责，研究主观能动性增强，课题立项数量和质量有突破。同时，她就课题研究工作提出了两点要求：一是保质保量完成任务，认真思考课题的研究方案，结合学校转型发展实际，丰富成果形式，并突出应用价值；二是合理规范使用经费，严格遵守学校相关制度，杜绝违规行为。

此次项目启动会为项目负责人明晰了课题研究的工作要求，为后续课题研究的顺利开展奠定了良好基础。学校将进一步为教师搭建平台，遴选优秀项目推荐申报更高级别课题，致力于打造一批具有示范效应和推广价值的研究成果，助力学校在职业教育领域实现更高水平的发展。（质量管理与教学建设中心）